دانشگاه باید مسئلهشناس و برای حل مشکلات جامعه راه حل ارائه کند
تاریخ انتشار: ۱۱ اردیبهشت ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۳۶۱۷۹۸۷
به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز به نقل از دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی ساری، غفاری در آیین تجلیل از مقام استاد با اشاره به قدمت دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی ساری بیان داشت: این دانشگاه تخصصی میتواند با توجه به تجربه و بار علمی اساتید خود دستاوردهای مثبتی برای رفع نیازها و خواستههای جامعه داشته باشد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی با بیان اینکه کل تعداد دانشجویان در حال تحصیل در دانشگاههای کشور، سهم رشتههای تخصصی کشاورزی، منابع طبیعی و دامپزشکی کمتر از ۴درصد میباشد افزود: باید توجه داشت در حوزه کشاورزی و منابع طبیعی نیاز به اهتمام و تلاش بیشتری است تا جامعه از آن منفعت ببرد.
غفاری، شهید مطهری را از چهره های شاخص دانشگاهی و حوزوی برشمرد و اظهار داشت: شهید مطهری در اموری ورود پیدا کرد که نیاز اصلی نسل جوان و اجتماع بوده که تاکنون مورد بحث و تبادل نظر است.
معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، با بیان اینکه اگر دانشگاه میخواهد در دنیای امروز زنده و پاینده باشد باید به اصولی که شهید مطهری ترسیم کرده توجه کند، اظهار کرد: آثار شهید مطهری نشان میدهد که وی اندیشه پویا و نگاه ویژه به آینده دارد، دانشگاه نیز باید برای آیندگان تولید علم داشته باشد.
وی خاطرنشان کرد: دانشگاه باید مسائل روز و مهم جامعه را بشناسد و برای آن دانش آموخته تربیت کند، متأسفانه دانشگاه در این زمینه موفق عمل نکرده است.
غفاری، دانشگاه را در دنیای امروز یک نهاد اجتماعی معرفی کرد و گفت: امروز از دانشگاهها به عنوان یک مکان اثرگذار و اجتماعی یاد میشود، به این معنی که این مکان باید در جامعه با تولید علم و همچنین نقش نقادی نیز داشته باشد.
وی در ادامه تاکید کرد: زمانی این مهم تحقق مییابد که دانشآموخته علاوه بر توانمندیهای علمی، توانمندی اجتماعی را با کسب مهارتهای زندگی نیز داشته باشد.
غفاری با بیان اینکه دانشجو و استاد در دانشگاه اجتماعی باید همراه و همگام با مسائل اجتماعی باشند گفت: امیدواریم با تلاش بیشتر در مسیر اهداف دانشگاهها با برنامهریزی دقیق شاهد ایرانی آباد و بهرهمند از توسعه واقعی و پایدار باشیم.
در ادامه تیموری رئیس دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی ساری ضمن گرامیداشت روز معلم و روز خلیج فارس با تاکید بر جایگاه مهم دانشگاه در حل مشکلات پیشروی کشور، با بیان اینکه انتظار داریم در سطح سیاستگذاری های کلان وزارت علوم، نقش و جایگاه مهم دانشگاههای تخصصی دیده شود، اظهار داشت: رونق تولید زمانی رقم میخورد که زیر ساختها و پایه های تولید کشور با مبنای علمی و تخصص داخلی تقویت شود.
وی ۷۰ درصد زیر ساختهای تولید کشور را مختص بخش کشاورزی دانست و تاکید کرد: وقتی بخش مهمی از تولید کشور متوجه بخش کشاورزی است یقیناً نقش دانشگاههای تخصصی در رونق تولید تأثیرگذار است از این رو انتظار داریم به دانشگاههای تخصصی را در این مقوله توجه ویژه ای شود.
تیموری با اشاره به قدمت ۴۵ ساله دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی ساری در عرصه تولید علم و تربیت نیرو در رشتههای کشاورزی و منابع طبیعی اظهار داشت: سابقه این دانشگاه و دستاوردهای مهم آن در تولید کشاورزی میتواند در رونق و کیفیت تولید کشاورزی کشور و استان تأثیر شایانی داشته باشد.
وی با اشاره به نام گذاری سال توسط مقام معظم رهبری با عنوان رونق تولید عنوان داشت: کشور نیازمند به عزم همه جانبه در مسیر تحقیق و توسعه برای افزایش کمی و کیفی تولید است ولی متأسفانه با وجود علم به تأثیرگذاری بالای یافتههای علمی، متاسفانه تاکنون از دانشگاهها در عرصههای مختلف کمتر بهره برده شده است.
در پایان مراسم نیز از اساتید نمونه دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی ساری تجلیل شد.
انتهای پیام /
167 / 167منبع: ایسکانیوز
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.iscanews.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسکانیوز» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۳۶۱۷۹۸۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
عدم استفاده بهینه از منابع موجب کاهش بهره وری در دانشگاهها میشود
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، غلامرضا حسن زاده، استاد دانشگاه علوم پزشکی تهران و دبیر شورای عالی برنامه ریزی علوم پزشکی، ضمن معرفی برنامه «طراحی، اجرا و ارزشیابی، برنامه جامع عدالت، تعالی و بهره وری در آموزش علوم پزشکی» گفت: در این برنامه بر اساس اسناد بالادستی در معاونت آموزشی وزارت بهداشت برای ارتقا، بهره وری و تعالی آموزش در دانشگاههای علوم پزشکی کشور برنامه ریزی شد. بر این اساس ده کارگروه در نظر گرفته و برای هرکدام شاخصهایی طراحی شد تا در دانشگاهها و کلان مناطق آمایش سرزمینی اجرایی شوند.
وی با اشاره به اجرای این برنامه در دانشگاهها گفت: این برنامه در سال ۱۴۰۲ مورد ارزیابی و پایش قرار گرفت و نتایج آن به کلان مناطق ابلاغ شد.
حسن زاده، یکی از مشکلات دانشگاهها را عدم استفاده بهینه از منابع موجود خواند و تصریح کرد: متاسفانه منابع موجود به صورت منطقی و درست استفاده نمیشود و گاهی این مسئله موجب میشود تا بهره وری در سیستم کاهش پیدا کند؛ لذا اگر بتوانیم انگیزه و نگرش مناسب را در دانشگاهها ایجاد کنیم میتوانیم کارایی را در آنها افزایش دهیم.
دبیر شورای عالی برنامه ریزی علوم پزشکی، ارتقای کارایی و اثربخشی را موجب ارتقاء بهره وری دانست و یادآور شد: در این شرایط هم کیفیت کار افزایش و هم هزینههای سیستم کاهش مییابد.
وی طرح ایدهها و برنامههای جدید در جشنواره امسال را از نقاط قوت آن ارزیابی کرد و گفت: جشنواره امسال تمرکز خود را بر کارهای جدید معطوف کرده بود. نحوه پذیرش فرآیندها نیز بسیار خوب و منطقی بود و امیدوارم که فرآیندهای خوب بتوانند اجرایی شوند.
انتهای پیام/